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新教育時代雜志2024年3期目錄

新時代大學生勞動價值觀的新內涵與新要求
核心素養下計算機基礎課程教學分析
以塑造勞動精神為核心的實踐教學體系建設的思考
現代產業學院下研究生教育質量保障體系建構研究
醫學本科生教學中的循證醫學教育
醫藥化工專業學生適應期教學的實踐與思考
歐卡牌干預心理危機學生的個案應用
“雙一流背景下高校-流課堂教學建設的探討
地方本科高校雙師型"教師培養的思考和探索
基于OBE教學理念下設計基礎2課程教學改革探索

大數據時代水文統計學課程教學內容改革探究
“新醫科“建設背景下大學英語教學體系的構建
"三教"改革背景下,多種教、學法的實踐研究
復雜工程問題在工科專業課程體系設置中的體現
工程認證背景下有機合成設計課程改革探索
大學生創新創業團隊多維度評價指標體系研究
新發展階段下高校財會隊伍建設路徑研究
高職院校醫學檢驗技術專業教學改革
數字化時代新農科一流專業人才培養的創新與實踐
高校勞動教育實踐效果研究一以物理學類專業為例

融合OBE理念的環境工程課程思政案例庫建設
新媒體背景下大學生思想政治教育個性化培養模式研究
倉儲管理實務課程思政教學模式及評價體系創新性研究
基于案例教學的薄膜材料與技術課程思政教學設計
中醫專業人體解剖學課程思政教學體系的構建與應用
《組織學與胚胎學》課程思政資源建設研究
高等數學中課程思政的融入策略探究
“生藥學”課程思政教學面臨的問題與對策研究
課程思政融入高校生涯規劃課程路徑探析
應用型高校大學英語實施課程思政的路徑研究

護理專業教師對安寧療護態度的質性研究
新工科背景下混凝士結構設計原理的教學模式探究
校企合作模式下護理綜合實訓改革的研究與實踐
高校輔導員校本培訓提升策略探
物聯網技術在電子商務供應鏈管理中的創新應用研究
舞蹈技術技巧在舞蹈表演教學中的運用探究
食品微生物學中英雙語教學探索
020混合教學法對中職護生溝通能力的影響
020混合教學法對護生評判性思維能力培養策略
混合教學模式下外聘教師的管理